Statistiques Parcoursup social éducateur : taux d'accès par région
- Centre-Val de Loire : une formation à petit effectif
- Hauts-de-France : des écarts marqués entre établissements
- Île-de-France : une forte tension sur les deux principaux instituts
- Occitanie : deux profils de formation bien différents
- Pays de la Loire : une sélectivité parmi les plus élevées
- Provence-Alpes-Côte d'Azur : deux sites HETIS aux profils contrastés
Chaque année, des milliers de candidats se positionnent sur Parcoursup pour intégrer une formation d'éducateur spécialisé ou d'éducateur de jeunes enfants (EJE). Ces deux diplômes d'État, sélectifs et très demandés, affichent des taux d'accès très variables selon les établissements et les régions. Voici un panorama des chiffres 2025 relevés sur Parcoursup, formation par formation.
Statistiques Parcoursup Éducateur Spécialisé
Le Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) figure parmi les formations du travail social les plus demandées de Parcoursup. La tension varie fortement d'une région à l'autre, avec parfois plus de 10 candidats pour une place.
Centre-Val de Loire : une formation à petit effectif
Sur le site de Bourges (Cher) de l'ERTS, seulement 10 places étaient offertes pour 89 candidatures. 32 candidats ont obtenu une proposition d'admission et 10 ont intégré la formation, avec une répartition atypique : 40 % de bacheliers généraux et 40 % de bacheliers professionnels.
Hauts-de-France : des écarts marqués entre établissements
Sur le site Grand Littoral de l'IRTS HDF à Grande-Synthe, 20 places étaient proposées pour 63 candidatures. 32 candidats ont obtenu une proposition d'admission et 18 ont intégré la formation (50 % bac général, 28 % bac technologique, 22 % bac professionnel).
Sur le site Métropole Lilloise de Loos, la tension est plus forte : 45 places pour 263 candidatures. 96 candidats ont reçu une proposition et 45 ont intégré la formation, avec une nette majorité de bacheliers généraux (62 %).
À l'APRADIS de Laon (Aisne), 15 places étaient disponibles pour 101 candidatures. 50 candidats ont obtenu une proposition d'admission et 15 ont intégré la formation. Fait notable : la majorité des admis (53 %) sont des bacheliers technologiques, une proportion supérieure à la moyenne nationale.
Île-de-France : une forte tension sur les deux principaux instituts
À l'Institut de travail social et de recherches sociales (IRTS) de Montrouge (Hauts-de-Seine), 83 places étaient offertes en 2025 pour 861 candidatures reçues. 378 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission, et 71 ont finalement intégré la formation. La répartition par bac est de 47 % de bacheliers généraux, 31 % de bacheliers technologiques et 21 % de bacheliers professionnels.
Sur Paris, l'IRTS Parmentier (10e arrondissement) est l'une des formations les plus demandées de France : 117 places pour 1 200 candidatures, soit plus de 10 candidats par place. 426 candidats ont reçu une proposition d'admission et 113 ont intégré la formation (50 % bac général, 25 % bac technologique, 25 % bac professionnel).
Occitanie : deux profils de formation bien différents
À l'IFRASS de Toulouse (Haute-Garonne), 55 places étaient offertes pour 398 candidatures. 106 candidats ont reçu une proposition d'admission et 55 ont intégré la formation (53 % bac général, 29 % bac technologique, 18 % bac professionnel).
Au CPFP La Rouatière, dans l'Aude, 19 places étaient disponibles pour 90 candidatures. 46 candidats ont obtenu une proposition et 18 ont intégré la formation, avec une répartition plus équilibrée entre les filières de bac.
Pays de la Loire : une sélectivité parmi les plus élevées
Le site d'Angers de l'ARIFTS affichait une sélectivité particulièrement forte : 63 places pour 472 candidatures, soit plus de 10 candidats par place. 140 candidats ont obtenu une proposition d'admission et 62 ont intégré la formation (58 % bac général, 21 % bac technologique, 21 % bac professionnel).
À Sup Social - Les Étabières, à La Roche-sur-Yon (Vendée), 19 places étaient proposées pour 153 candidatures. 29 candidats ont reçu une proposition d'admission et 19 ont intégré la formation, avec une majorité de bacheliers généraux (63 %).
Provence-Alpes-Côte d'Azur : deux sites HETIS aux profils contrastés
Le site de Draguignan (Var) de HETIS proposait seulement 15 places pour 82 candidatures. 44 candidats ont obtenu une proposition d'admission, mais seulement 14 ont intégré la formation faute de places suffisantes.
Le site de Nice (Alpes-Maritimes) affichait 40 places pour 138 candidatures. 78 candidats ont reçu une proposition d'admission et 40 ont intégré la formation (49 % bac général, 23 % bac technologique, 25 % bac professionnel).
Statistiques Parcoursup Éducateur de Jeunes Enfants
Le Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE) prépare à l'accompagnement des enfants de 0 à 7 ans, en crèche, halte-garderie ou établissement médico-social. Les données 2025 montrent également une sélectivité marquée, avec des profils de bacheliers plus variés que pour l'éducateur spécialisé.
Auvergne-Rhône-Alpes : une petite promotion à Annecy
Sur le site d'Annecy (Haute-Savoie) de l'ENSEIS, 14 places étaient offertes pour 149 candidatures. 46 candidats ont obtenu une proposition d'admission, mais seulement 15 ont intégré la formation, avec une égalité parfaite entre bacheliers généraux et technologiques (40 % chacun).
Bretagne : une forte demande sur un petit effectif
Sur le site de Saint-Brieuc (Côtes-d'Armor) d'ASKORIA, seulement 15 places étaient offertes pour 220 candidatures, soit près de 15 candidats par place. 53 candidats ont obtenu une proposition d'admission et 15 ont intégré la formation, avec une répartition très équilibrée entre les trois filières de bac (34 %, 33 %, 33 %).
Hauts-de-France : une sélectivité plus mesurée
À l'APRADIS d'Amiens (Somme), 24 places étaient disponibles pour 117 candidatures. 36 candidats ont reçu une proposition d'admission et 24 ont intégré la formation (46 % bac général, 29 % bac technologique, 25 % bac professionnel).
Île-de-France : une formation en bi-diplomation très demandée
À l'IRFASE d'Evry-Courcouronnes (Essonne), qui propose une bi-diplomation avec une licence de sociologie, 45 places étaient offertes pour 363 candidatures. 182 candidats ont obtenu une proposition d'admission et 52 ont intégré la formation, avec une répartition assez équilibrée entre les filières de bac (38 % général, 29 % technologique, 33 % professionnel).
Nouvelle-Aquitaine : une majorité de bacheliers généraux
À l'IRTS Nouvelle-Aquitaine de Talence (Gironde), 37 places étaient proposées pour 170 candidatures. 53 candidats ont reçu une proposition d'admission et 33 ont intégré la formation, avec 61 % de bacheliers généraux parmi les admis, la proportion la plus élevée de notre panel EJE.
Pourquoi une prépa est indispensable pour réussir Parcoursup ?
Ces chiffres le montrent clairement : que ce soit pour devenir éducateur spécialisé ou éducateur de jeunes enfants, la sélection sur Parcoursup est exigeante, avec des ratios pouvant dépasser 10 candidats pour une place selon les établissements.
Dans la quasi-totalité des formations analysées, l'admission repose sur un entretien oral et sur la qualité du dossier (lettre de motivation, rubrique "activités et centres d'intérêt", cohérence du projet professionnel), bien plus que sur les seules notes scolaires.
Cette exigence explique pourquoi une préparation sérieuse fait souvent la différence :
- Le projet de formation motivé est examiné en priorité par la quasi-totalité des jurys, avec un poids qui atteint parfois 50 à 75 % de la note globale. Un texte générique ou mal argumenté élimine rapidement un candidat, même avec un bon dossier scolaire.
- L'entretien oral, présent dans la majorité des formations de ce panel, évalue la connaissance du métier, la maturité et la capacité à argumenter à l'oral. Ces compétences se travaillent et se répètent, elles ne s'improvisent pas le jour J.
- Les expériences de terrain (stages, bénévolat, service civique, engagement associatif) sont systématiquement valorisées par les commissions. Se préparer en amont permet d'identifier ses propres expériences pertinentes et de les mettre en valeur.
- La connaissance du secteur social et des débouchés professionnels est attendue par la totalité des établissements étudiés : un candidat capable de citer les lieux d'exercice, le cadre légal ou les enjeux actuels du travail social se démarque nettement.
Se préparer à ces épreuves, que ce soit pour muscler son projet de formation motivé, s'entraîner à l'oral ou mieux comprendre les attentes des jurys, augmente réellement les chances de décrocher une place dans une formation souvent très disputée.
Des écoles spécialisées comme EFM Santé & Social proposent justement des prépas à distance dédiées à ces deux métiers, pour Éducateur de Jeunes Enfants comme pour Éducateur Spécialisé. Ces formations permettent de travailler à son rythme la remise à niveau des fondamentaux, la culture générale sanitaire et sociale, ainsi que des entraînements écrits et oraux pour se présenter aux épreuves de sélection dans les meilleures conditions.
Un accompagnement individualisé par un référent pédagogique aide également à construire un dossier Parcoursup solide et à clarifier son projet professionnel, deux éléments qui, comme le montrent les chiffres ci-dessus, pèsent lourd dans la décision des commissions d'admission.
Les statistiques Parcoursup 2025 le confirment : que ce soit pour devenir éducateur spécialisé ou éducateur de jeunes enfants, la sélection varie fortement d'une région et d'un établissement à l'autre, avec des taux d'accès parfois inférieurs à 10 % dans les formations les plus demandées.
Au-delà du dossier scolaire, c'est la préparation du projet de formation motivé et de l'entretien oral qui fait souvent la différence entre les candidats. Se former en amont à ces épreuves, en s'appuyant par exemple sur une prépa dédiée comme celle d'EFM Santé & Social, reste le meilleur moyen de mettre toutes les chances de son côté pour intégrer l'école de son choix.
