Tout savoir sur le métier d'AESH : rôle, études et rémunération
Le métier d'AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap) est devenu un pilier indispensable de l'école inclusive en France. Avec plus de 145 000 professionnels en poste en 2025, cette profession n'a cessé de croître pour répondre aux besoins d'accompagnement scolaire.
Mais comment intégrer ce secteur en plein essor ? Devenir AESH demande de l'empathie, mais aussi de bien comprendre les conditions d'accès, les missions quotidiennes et les perspectives d'évolution. Découvrez notre guide pour réussir votre projet professionnel dans l'éducation.
Quel est le rôle d'un accompagnant d'élèves en situation d'handicap ?
Véritable trait d'union entre l'élève et son environnement scolaire, l'AESH apporte un soutien personnalisé pour lever les barrières liées au handicap et garantir à chacun une scolarité réussie.
Quelles sont les missions d'un AESH ?
Les missions d'un accompagnant des élèves en situation de handicap s'articulent autour de trois axes fondamentaux visant à garantir l'inclusion scolaire et la réussite de chaque élève :
- L'accompagnement dans les gestes de la vie quotidienne : l'AESH favorise l'autonomie de l'élève, veille à sa sécurité, facilite sa mobilité au sein de l'établissement et assure son confort physique.
- L'accompagnement pour l'accès aux activités d'apprentissage : professionnel du soutien pédagogique, l'AESH aide à la compréhension des consignes, accompagne la réalisation des tâches éducatives et utilise des supports adaptés pour favoriser une participation active.
- L'accompagnement social et relationnel : l'AESH aide l'élève à prendre ses marques, renforce son sentiment de confiance et encourage le développement d'interactions sociales positives avec ses pairs dans l'environnement scolaire.
Selon les besoins identifiés par la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées), l'aesh peut intervenir sous trois modalités distinctes :
- À titre individuel : un accompagnement exclusif pour un élève ayant des besoins complexes.
- À titre mutualisé : un accompagnement partagé entre plusieurs élèves au sein d'un établissement.
- À titre collectif : un soutien intégré au sein d'unités spécialisées (type ULIS).
Où exercer en tant qu'AESH ?
L'accompagnant des élèves en situation de handicap exerce ses fonctions au sein d'établissements scolaires publics ou privés sous contrat. Son affectation est déterminée par les décisions de la MDPH, en cohérence avec le projet de l'élève.
Un AESH peut ainsi intervenir dans une grande diversité de structures :
- Établissements scolaires classiques : écoles maternelles (incluant la petite enfance), collèges et lycées.
- Dispositifs spécifiques : unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire (ULIS) et dispositifs d'accueil collectif.
- Enseignement adapté : établissements d’éducation spéciale ou centres d’alternance.
- Milieux extérieurs et pré-professionnels : lieux de stages, sorties culturelles, activités sportives, artistiques et de loisirs.
Quel est le salaire d'un AESH ?
La salaire d'un AESH est encadrée par une grille indiciaire spécifique à la fonction publique, garantissant une évolution salariale régulière tous les trois ans. En 2026, le salaire net d'un AESH débutant (échelon 1) s'élève à 1 475 € pour un temps plein. Cette rémunération progresse selon un système d'échelons et d'indices majorés, permettant d'atteindre jusqu'à 1 809 € net au dernier échelon de la carrière.
Toutefois, il est essentiel de noter que le salaire réel dépend de la quantité de travail effectif. La majorité des contrats d'accompagnants scolaires s'exercent à temps partiel (souvent 24 heures par semaine, soit une quotité de 62 %), ce qui réduit mécaniquement le salaire moyen perçu.
En complément du traitement de base, les agents bénéficient de mesures d'accompagnement financier, notamment la prise en charge des frais de transport domicile-travail, dont le remboursement est passé de 50 % à 75 % pour les abonnements publics.
Sources : Education.gouv 
Quelles sont les qualités et les compétences d'un AESH ?
Le métier d'accompagnant des élèves en situation de handicap exige un équilibre subtil entre qualités humaines et savoir-faire pédagogique.
Sur le plan humain, la réussite dans cette mission repose avant tout sur la patience et une écoute active, essentielles pour instaurer une relation de confiance durable avec l'élève. L'empathie et une grande capacité d'adaptation sont également indispensables afin d'ajuster son comportement aux besoins spécifiques de chaque enfant, tandis que le calme et la résilience permettent de gérer sereinement les situations éprouvantes et de faire preuve d'agilité face à l'imprévu.
En complément de ces qualités, des compétences professionnelles précises sont attendues. Il est primordial de maîtriser les méthodes d'accompagnement permettant de favoriser l'autonomie et l'inclusion scolaire. Cette expertise s'accompagne d'un sens du travail collaboratif, nécessaire pour comprendre et s'intégrer pleinement au projet pédagogique défini par l'équipe enseignante.
Enfin, la connaissance rigoureuse des règles d'hygiène et de sécurité est incontournable pour garantir un cadre d'apprentissage serein et sécurisé au quotidien.
Comment devenir accompagnant des élèves en situation de handicap ?
Quelle est la formation pour devenir AESH ?
Le métier d'AESH est accessible sans concours, via un recrutement sur dossier suivi d'un entretien avec les services de l'Éducation nationale. Pour postuler, vous devez répondre à l'un des deux prérequis suivants :
- Niveau Baccalauréat (ou équivalent niveau 4) : aucun diplôme spécifique dans le secteur social n'est alors exigé.
- Diplôme de niveau CAP/BEP (niveau 3) : une expérience d'au moins 9 mois dans l'accompagnement de personnes en situation de handicap est alors requise.
Une fois recruté, chaque AESH bénéficie obligatoirement d'une formation d'adaptation à l'emploi. Organisée par l'Éducation nationale et rémunérée durant votre contrat, cette formation initiale de 60 heures minimum vous prépare aux réalités du terrain à travers quatre axes majeurs :
- Connaissance des handicaps : comprendre les besoins spécifiques des élèves.
- Aide à l’autonomie : maîtriser les méthodes d'accompagnement scolaire.
- Posture professionnelle : adopter la juste distance et les bons réflexes en milieu scolaire.
- Coopération éducative : apprendre à travailler en binôme avec les équipes enseignantes.
Quel est le diplôme d'AESH ?
Si vous souhaitez renforcer vos compétences ou évoluer durablement dans le secteur médico-social, il est tout à fait possible de préparer le DEAES, le Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social. La spécialité dédiée à l’accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire s'avère particulièrement pertinente pour les professionnels déjà en poste.
Ce diplôme reconnu par l'État est accessible aussi bien en formation initiale qu'en formation continue, mais également par la voie de la VAE, une solution idéale si vous disposez déjà d'une expérience significative en tant qu'AESH ou dans le secteur du handicap.
En parallèle, l’Éducation nationale et divers organismes spécialisés proposent régulièrement des formations courtes et des modules complémentaires pour approfondir des thématiques essentielles. Vous pourrez ainsi vous spécialiser dans l'accompagnement des élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme, renforcer votre expertise sur les troubles DYS comme la dyslexie ou la dyspraxie.
Quels sont les évolutions du métier d'AESH ?
L'évolution professionnelle d'un AESH s'inscrit d'abord dans une démarche de pérennisation de l'emploi, puisqu'après trois années d'exercice effectif et continu, le ministère de l'Éducation nationale propose un passage en CDI accompagné d'une revalorisation salariale.
Au-delà de cette stabilité contractuelle, les accompagnants peuvent s'orienter vers d'autres métiers du secteur médico-social en s'appuyant sur des formations complémentaires. Cette expérience de terrain constitue un tremplin idéal pour devenir aide-soignant, auxiliaire de puériculture, assistant de vie aux familles ou encore moniteur éducateur, permettant ainsi de diversifier ses compétences tout en restant au cœur de l'accompagnement humain.
Les questions fréquentes sur le métier d'AESH
Où postuler pour exercer le métier d'AESH ?
Pour devenir AESH, la candidature s'effectue directement auprès de l'Éducation nationale de votre département. Vous devez déposer votre dossier (CV et lettre de motivation) sur la plateforme dédiée du rectorat ou de la DSDEN (Direction des services départementaux de l’Éducation nationale) de votre académie.
Après l'examen de votre profil, un entretien de recrutement est organisé pour valider vos aptitudes à l'accompagnement des élèves en situation de handicap.
Est-il possible de devenir AESH sans diplôme ?
Il est tout à fait possible de devenir AESH sans détenir de diplôme, à condition de justifier d'une expérience professionnelle significative dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap.
Vous pouvez également accéder à ce métier si vous êtes titulaire d'un diplôme spécifique du secteur sanitaire ou social, tel qu'un CAP Accompagnant éducatif petite enfance, un CAP ATMFC, ou encore un diplôme d'aide-soignant ou d'auxiliaire de vie.
Devenir AESH est une opportunité unique de contribuer concrètement à l'école inclusive tout en bâtissant une carrière riche en sens humain.
Que vous soyez en phase de reconversion professionnelle ou jeune diplômé, la diversité des parcours d'accès et les perspectives d'évolution vers les métiers du médico-social font de cette profession un choix d'avenir valorisant.
Avec des besoins croissants sur tout le territoire, votre engagement auprès des élèves en situation de handicap constitue un levier essentiel pour garantir l'égalité des chances au sein du système éducatif.
